4月6日上午，学院召开办公会，专题研究部署学院2016年学风建设有关工作。会议由院长高天琼主持，院领导班子成员、学院办公室、后勤服务中心负责人、全体辅导员参加会议。

会上，院团委书记何斯婕从学风建设总体情况、开展的工作和成效、存在的问题和原因分析、改进措施和建设等四个方面汇报了本学期开学以来学院学风建设的基本情况。与会人员积极发言，结合自身工作实际提出了加强学风建设的对策举措。

高天琼在总结时表示，一流人才培养要以一流学风建设为载体，学风建设工作要常抓不懈；全院师生要统一思想、从严管理，认清学风建设工作中的重点、难点和目标点，努力建设优良学风，促进广大学生成长成才，不断提高通识教育人才培养质量和办学水平。学风建设要从三个层面着手：一是在制度建设层面，创新和完善相关制度，推进制度落实，把制度挺在前面，加强制度的威慑力，建立学风建设长效机制；二是在任课教师层面，积极引导任课教师提升个人魅力，通过严谨治学、规范课堂行为等方面实现言传身教；三是在学生层面，加强院领导联系习苑、辅导员与重点学生谈话力度，加强学生的日常管理，引导学生“愿学、勤学、善学、博学、乐学”。

对于学院下一步的学风建设工作，高天琼提出“五个结合”的要求，即坚持宣传发动与纪律约束相结合、第一课堂与第二课堂相结合、点面引导相结合、普遍与典型相结合、共性与个性相结合。他希望大家在今后的工作中积极探索，引导学生形成集体记忆，长久留存，努力使学生接受通识教育的一年成为他们感情上不舍的一年、人文素质极大提升的一年、终生难忘的一年。