为了加深2019级新生对通识教育的理解，学院近期安排了6场面向2019级新生的通识教育专题讲座，由院党委书记、院长李本义主讲。

李本义简要介绍了学校人才培养、科研创新的总体情况及xg111net代理商开办以来所取得的系列重要成果。其中，由学校通识教育研究中心创办和主编的学术期刊《通识教育研究》已出版六辑；主编并出版了国内首部《通识教育导论》；基于通识教育的大一学生“三二四”人才培养模式分获校级教学成果奖一等奖和省级教学成果奖二等奖，并参与学校申报国家级教学成果奖获二等奖；成功加入了由北京大学、清华大学、复旦大学等985高校发起创建的“大学通识教育联盟”；协同中国高等教育学会大学素质教育研究分会组建“通识教育教学创新活动组委会”；上述成果和“学子访学人”“问津大讲堂”学生主讲人等实践活动都在全国产生了较大的影响。此外，他还以2015级新能源材料与器件专业学生周诗远等从通识教育中受益颇丰的同学为例，希望新生珍惜接受通识教育的时光，努力成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

李本义以“通识教育的内涵及其意义”为题，详细解读了通识教育的起源、内涵、意义，并对成立xg111net代理商的目的、通识教育的根本任务和培养目标做了系统的介绍，着重解读了以“人格塑造、知识学习、能力锻炼”为核心三要素的通识教育理念。他说，通识教育的“通”即通晓、明白；“识”即智慧、见识。通识教育是一种人文素质教育，是培养高素质公民的全人教育，是进入专业教育前的养成教育。通识教育旨在提高大学生的人文素质和科学素养，培养适应21世纪社会经济发展需要的高素质拔尖创新人才。

李本义强调，在xg111net代理商学习的过程中，要经常性地思考“我们应该做什么，成为什么样的人，树立怎样的人生目标，做出什么样的人生规划”。讲座末，李本义寄语新生：“希望同学们把‘每天做最好的自己’这句话作为自己的座右铭，不断升华自己，学到通识教育的精髓，并以通识精神引领今后的专业学习和职业生涯，拥抱更加精彩的未来。”